REDES

miércoles, 27 de marzo de 2013

FINALIDAD DE LA REEDUCACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. (CENTRO APRENDER)

Principalmente que los niños sean capaces de llevar una vida normalizada, enseñándoles estrategias que les ayuden a afrontar el día a día:

- Enseñar técnicas de Autocontrol y estudio

- Potenciar el Pensamiento Reflexivo

- Adquirir estrategias de Planificación y Autocontrol

- Enseñar técnicas de Modificación de Conducta

- Reducir Impulsividad Cognitiva y Conductual

- Control de Emociones

- Orientar a los padres acerca del trastorno que padece su hijo

- Reeducar las dificultades de aprendizaje asociadas (dislexias, falta de memoria, discalculalias, disgrafías, etc)

- Entrenar en la resolución de problemas..

- Entrenar con técnicas de relajación...

Para que esta intervención sea eficaz se requiere que los Centros Educativos encargados de esta reeducación colaboren y participen de la vida del niño, y tengan un profesorado debidamente formado y capacitado. También se hace necesaria e imprescindible la colaboración familiar y la coordinación centro especializado-centro escolar-familia.

Para ello es necesario incidir en diferentes aspectos dependiendo de la necesidad de cada niño:

 Entrenamiento en Autoinstrucciones.

 Entrenamiento en Resolución de Problemas.

 Aumento de la velocidad de procesamiento.

 Entrenamiento en el Control de la Ira, de la frustración y de la ansiedad.

 Entrenamiento en habilidades sociales.

 Adquisición, recuperación y mantenimiento de las funciones cognitivas y ejecutivas.

 Modificación de Conducta.

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